Laélia Véron

Maitresse de conférences en stylistique & langue française

A propos de la tribune NoFakeScience :

• Tribune problématique. Défendre une science sans idéologie est illusoire
• Réponse à Léo Grasset
• "Pourquoi les gens croient-ils des choses fausses ?"
• Suggestion au collectif NFS
• NoFeeScience
• 6 mois plus tard

• Ils se réclament de la science, de la rationalité, du débat
• Avant d'accuser les autres, réfléchissons sur nos propres ignorances
• Il faut plus de temps pour expliquer la parole nouvelle
• On ne s'affranchit pas de l'idéologie en décrétant qu'on s'affranchit de l'idéologie
• Les dictionnaires ne sont pas neutres
• On sélectionne toujours le réel qui nous arrange
• Ces gens qui pérorent sur des sujets qu'ils ignorent (Eric Naulleau)
• "Réouvrir" est parfaitement attesté dans de nombreux dictionnaires
• A propos de l'islam [1]
• Balzac, l'invention de la sociologie
• Dur de ne pas faire de théorie du complot
• Comment évaluer la pertinence d'une démarche scientifique ?
• Faire de l'ironie pour avoir l'air malin au lieu de ne rien dire
• "Disruptif", le mot-phare du langage macroniste
• Oxymore, figure de style qui rapproche deux mots de sens opposés
• La Macronnie a tenté de vendre la "disruption" au marché de jolis mots nouveaux
• A quoi sert le vocabulaire de guerre
• Toi qui arraches nos messages : as-tu quelque chose à te reprocher ?
• "Contagion" "fièvre" "cordon sanitaire" des mots employés pour parler d'épidémies... mais aussi de révolutions
• Nous sommes en guerre, les soignants sont des héros/des traîtres
• Il faut arrêter d'inviter les personnes qui n'ont pas/plus de pertinence ou de légitimité
• Le complot contre Archias de Thèbes
• Donnez la parole aux concerné.e.s
• Emmanuelle Ducros et la contextualisation
• Le langage juridique (précis, technique) et celui de la théorie du complot (flou, imagé) se mêlent souvent
• Les caricatures de Mahomet (UMR)
• C'est celui qui le dit qui l'est Les mots qui vont surgir.. de René Char
• Justification de l'islamophobie ?
• Weber et la neutralité axiologique
• Ils sont remplis de certitudes sur ce qu'il faut leur apprendre et comment (Rachid l'instit) les ravages de la posture inverse
• Différencier le syndrome de l'imposteur/rice et le fait de se poser des questions sur la pertinence son travail

• Retour aux principaux détracteurs des scientistes